Les programmes des enseignements de spécialité de la classe terminale de la série technologique ST2S sont définis par arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019.
Les programmes des enseignements de spécialité de la classe de première de la série technologique ST2S sont définis par arrêtés du 17-1-2019 publiés au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019.
Sujet proposé aux candidats pour la session de remplacement de février.
Education au numérique à travers un jeu ludique.
Les épreuves de l’agrégation externe de biochimie génie biologique se dérouleront au mois de mars : Composition de biochimie : 10 mars 2025 de 9 heures à 15 heures. Composition de microbiologie : 11 mars 2025 de 9 heures à 15 heures. Composition (…)
Les épreuves de l’agrégation externe de Sciences Médico-Sociales se dérouleront au mois de mars : Première épreuve : publics, processus, régulations et politiques sociales : 10 mars 2025 de 9 heures à 15 heures. Seconde épreuve : publics, (…)
Le dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (RAEP), correspondant à l’épreuve d’admissibilité du concours interne de biotechnologies Option biochimie-génie biologique (BGB) 2025, doit être déposé sur Cyclades, au plus (…)
Le dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (RAEP), correspondant à l’épreuve d’admissibilité du concours interne de Sciences et Techniques Médico-Sociales 2025, doit être déposé sur Cyclades, au plus tard, le mardi 26 (…)
Le site académique Santé – Social et biotechnologies est une nouveauté 2024. Il s’agit d’une vitrine de ce qui se fait dans l’académie en ST2S, BTS ESF et BTS SP3S.
Ce site est à destination des professeurs de biochimie – génie biologique, de biotechnologies santé-environnement et de sciences et techniques médico-sociales.
Il pourra également être consulté par les familles et les élèves qui souhaitent découvrir ou connaitre davantage nos disciplines et les formations envisageables dans le champ de la santé ou du social sur le territoire de Mayotte.
Les deux premiers onglets (« enseigner » et « se former ») sont à destination des enseignants.
L’onglet « s’informer » s’adresse à la fois aux enseignants et aux familles/élèves.
Vous y trouverez également des ressources utiles dans l’onglet « connecter ».
Les enseignants de l’académie sont encouragés à partager des ressources utiles (activités pédagogiques, TD, TP…). Par ailleurs, si des actions/projets se déroulent dans les établissements, il est possible de les valoriser sur ce site académique.
Angélique Kostrzewa, enseignante au lycée de Dembéni, est webmestre et nous la remercions pour cette mission qu’elle a acceptée.
Nous souhaitons que ce site vive, c’est avec vos contributions que cela sera possible.
Géraldine Carayol, IA-IPR de biochimie-génie biologique
et
Elina Nitschelm, IA-IPR de Sciences médico-sociales et biotechnologies santé-environnement
